Pré-escolares

Desenvolvimento da linguagem: 3-4 anos

Desenvolvimento da linguagem: 3-4 anos

Vocabulário e desenvolvimento da linguagem em crianças de 3-4 anos

Seu filho aprende muitas novas palavras ouvindo você e outros adultos e adivinhando a partir do contexto. Ele também aprende com novas experiências e ouvindo histórias lidas em voz alta. Ele ainda entenderá muito mais palavras do que diz.

Seu filho aprenderá e usará:

  • mais palavras conectadas como 'porque', 'e' ou 'se'
  • mais números
  • nomes para grupos de coisas como 'vegetais' ou 'animais'
  • termos familiares como 'tia' ou 'irmão'.

Seu filho pode ser capaz de nomear emoções básicas como 'feliz', 'triste' e 'zangado'.

Aos quatro anos, seu filho poderá conhecer uma ou mais cores e alguns conceitos contrastantes, como "mais longo" e "maior".

Frases e gramática no desenvolvimento da linguagem

Seu filho pode começar a use frases mais complexas que incluem palavras como 'porque', 'so', 'se' e 'quando' - por exemplo, 'eu não gosto disso porque está nojento'.

Seu filho mostrará que ela entende as regras básicas de linguagem. E ela costuma aplicar essas regras estritamente em todos os exemplos, sem perceber com que frequência o inglês quebra suas próprias regras. Por exemplo, "Ele fugiu" em vez de "Ele fugiu" ou "Havia muitas ovelhas" em vez de "Havia muitas ovelhas".

Nessa idade, seu filho pode estar usando 'eu', 'você' e 'eu' corretamente. Mas ele pode confundir o uso de negativos. Por exemplo, se você diz: 'Você não quer ir ao parque?', Ele pode responder dizendo: 'Eu não quero ir'.

Conversando

Nessa idade, seu filho pode conte histórias que seguem um tema e muitas vezes têm começo e fim. Ela muitas vezes precisará de muita atenção para manter a história em movimento. Por exemplo, se você quiser ouvir o final da história, talvez precise perguntar: 'E o que o gato fez então?'

Seu filho pode raciocinar, prever coisas e começar a expressar empatia. Ele também usa muitas perguntas do tipo 'o que', 'por que', 'onde', 'quem' e 'como' para descobrir mais sobre o mundo dele - então tente ser paciente!

À medida que seu filho se aproxima de quatro anos, ele pode iniciar conversas usando perguntas como 'Adivinha o quê?' Ela vai falar sobre todos os tipos de tópicos diferentes e suas as perguntas podem ser mais abstratas e complexas. Por exemplo, 'Se continuar chovendo, teremos que construir um barco para chegar à casa da vovó?'

Aos quatro anos, a maioria dos adultos entenderá seu filho, embora seu filho possa não pronunciar algumas palavras da maneira certa. Ele ainda pode ter problemas para pronunciar palavras que incluem os sons 'l', 'th' ou 'r'.

Compreensão e desenvolvimento da linguagem

Quando seu filho não entende o que você diz, ele pode pedir para você explicar ou perguntar o que significam palavras específicas.

Seu filho vai entender instruções com mais de duas etapas, desde que sejam sobre coisas familiares - por exemplo, 'Desligue a TV, vista o pijama e vá para a cama' ou 'Quando eu abrir o portão, pegue minha mão, e então vamos para o canto '

Além disso, seu filho entenderá as perguntas na maior parte do tempo, especialmente se for sobre algo que está acontecendo agora ou que ele pode ver. Inferno entender explicações um pouco complicadas, contanto que ele mesmo possa ver os resultados. Por exemplo, ele entenderá uma explicação como 'Quando o sol brilha sobre as coisas, as aquece. Sinta como a água está quente na tigela do cachorro por estar ao sol '.

Aos quatro anos, seu filho poderá entender e usar palavras para expressar emoções como 'feliz', 'triste', 'louco' ou 'surpreso'.

Brincadeiras, comunicação e desenvolvimento da linguagem

Até agora, seu filho poderá negociar com outras crianças. Por exemplo, ela poderá falar sobre quem pode brincar com um brinquedo primeiro.

Por volta dos quatro anos, seu filho pode até ser capaz de explicar por que ele quer um objeto de outro filho - por exemplo: 'Posso ter o lápis verde? Eu quero colorir na grama '.

E nessa idade, seu filho começará a usar linguagem na dramatização. Por exemplo, ela pode fingir ser "mamãe" e copiar o tom e as palavras da mãe.

As crianças crescem e se desenvolvem em taxas diferentes. As informações neste artigo são oferecidas apenas como um guia. Se o desenvolvimento da linguagem do seu filho parecer extraordinariamente lento e você estiver preocupado, fale com o seu médico de família, pediatra ou enfermeiro de saúde da criança e da família. Você também pode falar com um fonoaudiólogo. Se o seu profissional de saúde não tiver preocupações com seu filho, mas você ainda o fizer, não há problema em obter outra opinião.